Готов к ПВХО
После Первой мировой войны закономерно встал вопрос: когда начнется следующая подобная? В разных странах активно разрабатывались новые методы наступления и обороны. Возникла концепция «тотальной войны». Она предполагала беспощадное истребление населения и разрушение материальных ценностей с применением воздушной бомбардировки и химического оружия. Это диктовало необходимость защиты мирного населения, в первую очередь от ударов с воздуха.
январь №1 2006 года журнал ОБЖ
Статьи из журнала "Основы безопасности жизнедеятельности" №1 2006 года.
размещены на сайте
Школа педагога
Опасности и угрозы (проблемы научного структурирования и классификация)
Безопасность в быту
"Не допускается распитие пива в метро"
(1 апреля - никому не верю)
Феномены выживания
Они верили: их найдут и спасут
(выдержка и находчивость - основа выживания)
Юные спасатели
Готовились по-взрослому (и отмечались нагрудными знаками)
С другими статьями журнала можно ознакомиться
в содержании
Кто виноват
Никто не застрахован (хроника ЧС за II полугодие 2005 года ................................................................ стр. 2
Школа педагога
М. Алешенков
Опасности и угрозы (проблемы научного структурирования и классификации) ................................... стр. 6
Б.Бочаров
Одухотворенный страстный монолог во имя истины
(лекция: требования, структура, методика чтения) ................................................................................... стр. 13
Безопасность здоровья
М.Васильев, О.Ратникова, М.Комова
Назови хоть горшком, только в печку не ставь (пожарник, пожарный – какая разница) ...................... стр. 18
Безопасность в быту
А.Горбовец
"Не допускается распитие пива в метро" (1 апреля – никому не верю) .................................................. стр.21
Психологическая безопасность
Д.Булганичев, С.Егоров, А.Макряшина
Гуру и горе (секты и их опасность) ............................................................................................................. стр. 23
Безопасность здоровья
В.Иванов
"Испанка": воспоминание о будущем? (грипп как он есть: рассказы пострадавших и очевидцев) ... стр. 27
В школу - за знаниями. Или за болезнями? (о перегрузке и педагогической квалификации) .............. стр. 34
Опыт обучения
А.Лисин
О тестовом контроле в учебном процессе подготовки учителей по ОБЖ .............................................. стр. 41
Обучение малышей
З.Омельченко
Сделать урок открытием (как донести знания о самом важном) ............................................................. стр. 61
Феномены выживания
Б.Семянников
Они верили: их спасут (выдержка и находчивость - основа выживания) .............................................. стр. 46
Юные спасатели
Г.Коваль
Готовились по-взрослому (и отмечались нагрудными знаками) ............................................................. стр. 51
Основы военной службы
В.Раскинд
Месячник военно-патриотической работы (опыт подготовки и проведения) .......................................... стр. 55
На цветной влейке
Г.Коваль
Нагрудные знаки юным спасателям ...... стр. 2-3