Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

Diam nonummy nibh!

Duis autem vel eum iriure dolor in hendre!

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem >>

Ipsum factorial non deposit quid pro quo hic escorol. Olypian quarrels et gorilla congolium sic ad nauseum.

Lorem >>

ADIPISCING ELIT

                                   курс повышения квалификации для учителей 

«Преподавание ОБЖ в рамках перспективной модели ФГОС-2020» 

Занятия на курсе проходят онлайн и доступны в записи в любое время. После выполнения условий прохождения курса учитель может получить удостоверение о повышении квалификации – 72 часа. 

Запись на курс повышения квалификации по ОБЖ и подробности здесь https://foxford.ru/courses/1347/landing 

сентябрь №9 2010 года журнал ОБЖ

Статьи из журнала  "Основы безопасности жизнедеятельности"   № 9  2010 года, 
размещенные на сайте

Национальная безопасность 
Колоссальными усилиями удалось справиться со стихией (предотвратить крупномасштабную угрозу безопасности населения) 

Школа педагога 
Чтобы наше будущее не сгорело в беспощадном пламени (учимся жить в безопасности - урок для учителей) 

Безопасность на улицах и дорогах
ДТП: быть или не быть 
(формировать транспортную культуру с детства)


Содержание

Национальная безопасность 

С. Шойгу 
Колоссальными усилиями удалось справиться со стихией ...................... 2

С этой бедой мы боролись всем миром .................................................... 5

Российский союз спасателей 

М. Кротова 
Спасибо, дядя! (Главный мотив к работе) ............................................... 9

Н. Старикова 
Неустрашимый Арчибальд (спасатель - это образ жизни) ..................... 11

Р. Садретдинова 
Медаль на двоих (собачья работа увенчалась наградой ....................... 13

Школа педагога 

Л. Тетушкина 
Чтобы наше будущее не сгорело в беспощадном пламени .................... 15 

Безопасность на улицах и дорогах 

А. Якупов 
ДТП: быть или не быть
(формировать транспортную культуру с детства) ................................ 20

Социальная безопасность 

С. Руббо 
В условиях угрозы физического насилия
(социальная безопасность — учебные материалы) .............................. 27

Безопасность в природной среде 

Б. Симоненко 
Учиться выживанию своевременно 
(в глухой тайге учебники и интернет не найти) ...................................... 32

Движение «Школа безопасности» 

А. Платов 
Финал - шаг вперед (к высокой культуре безопасности) ....................... 40

Учились разумному, доброму, вечному
(безопасность - первая потребность живого существа) 

Е. Неведрова 
А «бабочка» крылышками... и ты - шмяк, шмяк, шмяк ............................ 48

Н. Рычкова 
Чтобы закалить дух (надо, чтобы от занятий дух захватывало) ............ 50

Юные пожарные 

Е. Ковылина 
«Подмосковный ураган» 
(юный огнеборец - стихийное бедствие для спортивных соперников) ... 52

65-я годовщина Великой Победы 

Б. Якубжанов 
Не только в праздник (помнить о ветеранах Великой Отечественной) ... 55

Из истории спасательных операций 

Б.Семянников 
Эвакуация пленников Берега Скелетов ................................................. 59

ДТП: быть или не быть. формировать транспортную культуру с детства

Опубликовано 04.12.2015

А. Якупов, кандидат педагогических наук, доцент Магнитогорского государственного университета, подполковник милиции в отставке

Анализу причин и условий возникновения дорожно-транспортных происшествий (ДТП) как за рубежом, так и в нашей стране уделяется особое внимание. Однако обычно он сводится к выявлению причин происшествий, связанных с действиями водителей транспортных средств. Что же касается пешеходов, в том числе детей, то, по нашему мнению, таких исследований мало. Особого внимания в этой связи заслуживают работы В.В. Добрушина, И.К. Коршакова, М.Л. Форштата и ряда других специалистов.

Читать полностью »

Чтобы наше будущее не сгорело в беспощадном пламени. учимся жить в безопасности - урок для учителей

Опубликовано 04.12.2015

Л. Тетушкина, старший методист объединения учителей ОБЖ Информационно-методического центра города Читы 

Обучение детей правилам пожарной безопасности в рамках предмета ОБЖ дело новое и, безусловно, хорошее. Плохо лишь то, что еще не во всех образовательных учреждениях умело, с реальной пользой проводятся учебные тренировки по эвакуации на случай пожара. 
Все новое - это хорошо забытое старое. Оказывается, о привитии навыков пожаробезопасного поведения детям задумывались и в XIX веке, и в начале XX века, причем не только за рубежом, но и в царской России. 
В 1910 году на пятом съезде членов Императорского российского пожарного общества на обсуждение выносилось положение об обучении детей пожарному делу и о создании детских пожарных «потешных отрядов», учреждаемых при добровольных пожарных обществах и дружинах. Предполагалось, что такое обучение должно стать элементом школьной работы. «Потешные отряды» вскоре объединили более 6 тысяч детей. В отрядах с согласия родителей обучались приемам спасания и самоспасания, тушения огня, работы с лестницей и веревкой, установки пожарной трубы, а также правилам осторожного обращения с огнем и элементарным приемам оказания первой медицинской помощи. 

Читать полностью »

Колоссальными усилиями удалось справиться со стихией, предотвратить крупномасштабную угрозу безопасности населения

Опубликовано 04.12.2015

С. Шойгу, министр РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий

 

Тезисы выступления на заседании Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по теме «О ситуации, связанной с аномальными природными явлениями лета 2010 года», 7 сентября 2010 г.

События этого лета, пожалуй, не оставили равнодушным никого и требуют тщательного анализа, выявления причин и серьезных выводов. очевидно, что природные аномалии стали серьезной угрозой для целых регионов и стран и фактически приобрели трансграничный характер. Мы считаем, и это подтверждают специалисты, что есть три основные группы условий, приведших к чрезвычайной ситуации в Центральном и Приволжском федеральных округах. во-первых, аномально долгое нахождение антициклона в европейской части - с 21 июня по 19 августа. Два месяца центральная часть россии оставалась без осадков. во-вторых, аномально высокие температуры, никогда не отмечавшиеся за все время ведения инструментальных наблюдений. в-третьих, возникновение внутри антициклона штормовых ветров силой до 30 м/с. Сочетание всех этих аномалий создало беспрецедентные условия для масштабного наступления огня на леса, поля и населенные пункты. 

Читать полностью »