апрель №4 2013 года журнал ОБЖ
Статьи из журнала ОБЖ № 4 2013 года,
размещенные на сайте
30 апреля - День пожарной охраны
Принцип Максимчука, Героя России: («Нельзя заставить человека идти в огонь, можно повести его за собой…»)
Профессия - спасатель
Спасать людей – самая лучшая профессия! (Интервью министра В. Пучкова мурманские кадетам)
Школа педагога
За оригинальность педагогических находок(учителю ОБЖ присудили победу на конкурсе «Учитель года»)
Кадетское образование: международный конгресс
Строить и развивать свое будущее на прочном фундаменте патриотизма
Содержание
Профессия – спасатель
А. Маченин
Спасать людей – самая лучшая профессия!
(Интервью министра В. Пучкова мурманским кадетам) ............................ 2
Опыт обучения
В. Яцуценко
О развитии кадетского образования
(как пути формирования национальной элиты) ...................................... 10
30 апреля - День пожарной охраны
Принцип Максимчука, Героя России («Нельзя заставить человека идти в огонь,можно повести его за собой») ........................................................ 14
Пожарная безопасность
Это был не рок!
(Стечение обстоятельств... подготовленных людьми) ............................. 22
Школа педагога
Г. Якушева, А. Котова и др.
Экзамены для учителей (они могут учить безопасности) ....................... 24
Е.Акимова
За оригинальность педагогических находок
(победа учителя ОБЖ на конкурсе «Учитель года») ............................... 28
Медиаобразование - веление времени (дополнения специалиста) ......... 29
Движение «Школа безопасности»
А. Филипчук
Наш городок
(Национальная стратегия действий в интересах детей) ........................ 31
Кадетское образование: международный конгресс
Строить и развивать свое будущее на прочном фундаменте патриотизма
(кадетское движение в системе МЧС России) ........................................... 38
А. Бахвалов
К вопросу о философии кадетского образования ................................... 40
А.Смирнова
Опыт организации кадетских корпусов в Российской империи ............... 44
А. Луговой
Кадетское движение в России: история и современность ....................... 46
О. Воробейчикова, И. Ильина
Учебно-воспитательная работа в кадетских корпусах ............................. 48
Н. Силуянова
Роль кадетского образования в формировании ответственности, обязанности, долга ................................................................................. 50
А. Луценко
Кадеты-спасатели в образовательном пространстве средней школы ..... 52
Е. Завадская
Кадетские классы в общеобразовательной школе-интернате ................. 56
Н. Шкорина
Поиск путей решения проблемы воспитания и обучения детей
(в кадетских классах «Спасатель МЧС России») ...................................... 58
С. Техтереков, М. Елфимова и др.
Сибирская пожарно-спасательная академия и Норильский кадетский корпус: опыт взаимодействия ...................................................................................... 60
В. Войнов
Особенности региональной системы кадетского образования ................ 62
